Jurnal Pengabdian Karsa Edukarya adalah jurnal akademik peer-reviewed yang diterbitkan oleh Edukarya dan bekerjasama dengan Pascasarjana UNNES, dengan fokus pada pengembangan pengetahuan dan praktik di bidang pengabdian kepada masyarakat, pendidikan, serta pemberdayaan sosial. Jurnal ini menjadi wadah bagi akademisi, peneliti, maupun praktisi untuk berbagi pendekatan inovatif, temuan riset, dan pengalaman yang dapat memberikan kontribusi bagi pembangunan masyarakat yang berkelanjutan serta transformasi pendidikan.

Ruang lingkup jurnal mencakup berbagai tema, antara lain pemberdayaan komunitas dan kelembagaan sosial, pelatihan serta workshop untuk peningkatan kapasitas masyarakat, edukasi dan pendampingan UMKM/koperasi, program literasi (digital, finansial, kesehatan, lingkungan, dan hukum), penerapan teknologi tepat guna untuk masyarakat desa maupun kota, model pembelajaran berbasis kearifan lokal, kegiatan kesehatan masyarakat dan gizi komunitas, penguatan pendidikan karakter dan moral, penerapan hasil riset sebagai solusi sosial-ekonomi, serta upaya mitigasi bencana, adaptasi iklim, dan keberlanjutan lingkungan.

Untuk menjamin mutu dan integritas akademik, setiap naskah yang masuk ke Jurnal Pengabdian Karsa Edukarya akan melalui proses double-blind peer review. Jurnal ini mempublikasikan artikel-artikel berkualitas tinggi yang mampu menjembatani teori dan praktik, serta menghadirkan solusi nyata atas tantangan sosial yang dihadapi masyarakat. Selain itu, jurnal ini mendorong kolaborasi lintas disiplin dan pertukaran pengetahuan guna menciptakan masyarakat yang tangguh, berdaya, dan berkelanjutan.

Jurnal Pengabdian Karsa Edukarya terbit dua kali dalam setahun dan menerapkan kebijakan open access agar pengetahuan dapat diakses secara luas oleh akademisi, praktisi, pembuat kebijakan, maupun masyarakat umum. Dalam proses penerbitannya, jurnal ini berpegang pada standar etika publikasi yang ditetapkan oleh Committee on Publication Ethics (COPE) untuk memastikan transparansi, keadilan, dan keunggulan akademik.